Soms vraagt een mens zich af waarom er nog lessen statistiek gegeven worden.
Michel Maus heeft zijn studenten aan het werk gezet. (…) Zijn studenten kregen de opdracht om enkele enquêtes af te nemen van mensen ‘van diverse pluimage uit hun directe omgeving, zoals mama’s en papa’s, broers en zussen, bomma’s en bompa’s, vrienden en vriendinnen….’ Met vijftien antwoorden na drie maanden lag de aanvankelijke respons zeer laag. ‘Maar een e-mail twee weken voor de examens, met een aantal exameninstructies en het vriendelijke verzoek om de ingevulde enquêtes naar het examen mee te brengen, heeft toch een en ander doen bewegen’, schrijft Maus in zijn boek.
En de media? Zij pikken voort…
